音乐学院

 音乐学院成立于2001年，前身为中奥维也纳新城音乐分院。是经河南省人民政府批准成立的一所公办高等音乐学院，进行大学专科层次学历教育，并通过设立的中央音乐学院现代远程音乐教育本科学习中心，进行本科层次学历教育。

 音乐学院建筑面积8600余平方米，现有各类在校生1000余人。现开设有音乐表演(含声乐、器乐专业方向)、舞蹈表演、学前教育和表演艺术四个专业。音乐学院拥有一支专兼结合、“双师”素质突出、结构合理的专业教学团队。共有教职工作48人，其中教授6人，副教授8人，讲师24人；教师中80%拥有硕士及以上学位，其中博士3人；国家万人计划教学名师1人，国家高层次扶持领军人才1人。国务院特殊津贴专家1人，省学术技术带头人1人，省级教学名师1人，省高校青年骨干教师3人，国家一级演员1人，国家一级歌唱演员2人，全国戏剧文化奖金奖1人。

 音乐学院现建设《中国戏曲表演艺术传承与创新》专业国家教学资源库1个；《世界音乐史与名作赏析》和《声之乐 韵之美-声乐训练与作品艺术处理》国家精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程1门，院级精品课程6门；《声乐》省级课程思政示范课程1门，省级课程思政教学团队1个，省级课程思政教学名师8人。音乐表演专业为河南省综合改革试点专业，河南职业技术学院骨干专业、品牌专业，2020年入选河南省“双高工程”高水平专业群。2020年音乐学院获批河南省中华优秀传统文化传承基地，戏曲音乐文化的校园传播被列入国家级优质特色校园文化项目。音乐学院教师共完成国家级科研项目10余项。省级科研课题50余项，在全国各类专业学术期刊发表论文280余篇，国家发明专利10余项。

 音乐学院师生参加各种权威比赛成果丰硕。音乐学院声乐教学团队在全国职业院校教学能力比赛中获二等奖1项、三等奖1项，河南省职业院校教学能力比赛一等奖2项；指导学生参加全国职业院校技能大赛艺术专业技能(声乐表演)赛项获得一等奖1项、二等奖1项。另外，音乐学院学生曾荣获(弹拨乐器演奏)赛项国家三等奖2项；(中国舞表演)赛项荣获国家三等奖1项；全国大学生艺术展演二等奖；参加河南省大学生科技文化艺术节、大学生艺术展演比赛，共获得一等奖20余项；并荣获“互联网+”大学生创新创业大赛国赛三等奖1项，省赛一等奖2项。音乐学院合唱团多次荣获河南省音乐金钟奖合唱比赛金奖，并荣获第九届中国音乐金钟奖合唱比赛优秀奖。

 音乐学院积极开展“校企”、“校政”和“校校”合作，与北京保利剧院管理有限公司、河南保利艺术中心管理有限公司、河南省群众艺术馆、河南龙桂文化旅游发展有限公司(黄帝千古情)、河南建业新生活文化旅游运营管理有限公司(只有河南戏剧幻城)等十余家企业、院团和政府机构建立了深入的合作关系，每年派出学生顶岗实习、参加服务企业演出或引进国内外优秀团体到我院进行演出交流。音乐学院与中央音乐学院合作，成立中央音乐学院远程音乐教育学院河南学习中心，远程培养艺术管理、音乐教育等本科人才，提高办学层次，拓展办学空间。音乐学院的办学成绩得到了社会的广泛认可，受到中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、河南商报、中新网等新闻媒体的关注和报道。

 2020年-2022年，近三年来音乐学院毕业生去向落实率为95%，其中省内就业人数占比47%，省外就业人数占比8%，40%的毕业生通过专升本考试进入本科院校继续深造。毕业生的就业范围主要分布在企事业单位、教育机构、文化传播公司、文艺团体、服务咨询等专业领域，从事教师、演员、艺术顾问、编导创作等职业。良好的学风和过硬的专业授课水平为学生们继续深造学习提供了有力保障。

表演艺术

培养目标

本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代表演艺术事业发展与改革需要，掌握表演基本理论和实践技能，具有较强的舞台、影视、歌剧、音乐剧、舞蹈等表演能力，面向文艺团体、企事业单位或中小学、艺术培训机构等领域从事电影电视演员、话剧演员、群众文化指导员、礼仪主持人、文旅产业文化演出与策划、文化艺术培训、相声、快板、评书、地方戏曲等工作的高素质复合型技术技能人才。学生曾在历届比赛中荣获全国第三届大学生艺术展演二等奖、河南省大学生艺术展演一等奖3项、河南省大学生科技文化艺术节一等奖3项、二等奖5项。

主要课程

本专业主要开设大学语文、高等数学、大学英语、声乐、台词、形体、表演、数码钢琴、戏剧史、镜头前表演、剧目、戏曲身段训练、影视创作实践、表演创意实践、舞台演出策划与实施等。

就业面向

就业面向的行业：文旅演艺类企事业单位、教育行业、文化艺术培训服务类企业等；主要就业单位类型：社会文艺团体、文体机关、各类音乐艺术培训中心、中小学等企事业单位。可从事一线的演唱、表演、音乐教学、文艺辅导及音乐活动的组织、管理及服务岗位等；主要就业部门：教学部、人力资源部、公关部等。

从事的工作岗位：教师、节目编排指导、戏曲演员、影视演员等。

舞蹈表演

培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握舞蹈表演专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、群众文化活动服务人员、文旅文化演出人员、其他教学人员等职业群，能够从事舞蹈表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质复合型技术技能人才。学生曾在历届比赛中荣获河南省大学生艺术展演一等奖3项、河南省大学生科技文化艺术节一等奖6项、二等奖8项。

主要课程

本专业主要开设大学语文、高等数学、大学英语、习近平新时代中国特色社会社会主义思想概论、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈剧目、芭蕾舞基训、编舞技法、舞蹈基本功、现代舞、舞蹈艺术概论、舞蹈作品赏析、舞蹈发展史等。

就业面向

就业面向的行业：文旅演艺类企事业单位、教育行业、文化艺术培训服务类企业。主要就业单位类型：歌舞表演团体、合唱团体、专业文艺团体、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、广播电视局、地方文体局、部队文工团、医院(舞蹈治疗)、亲子教育。主要就业部门：演艺实施策划部门、艺术管理部门、企业文化部门等。从事的工作岗位：舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等。

音乐表演（声乐）

河南职业技术学院音乐表演专业声乐方向开设于2001年。教师团队在全国职业院校教学能力比赛中获二等奖1项、三等奖1项，河南省职业院校教学能力比赛一等奖2项；指导学生参加全国职业院校技能大赛艺术专业技能（声乐表演）赛项获得一等奖1项、二等奖1项；河南大学生科技文化艺术节、大学生艺术展演比赛一等奖12项，二等奖6项。

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的歌唱演员、社会文化活动服务人员、教学人员等职业岗位群，服务河南省文化艺术活动、社会文化服务行业的发展，能够从事歌唱演员、群众文化指导员、文化艺术培训、教育教学等工作的高素质复合型技术技能人才。

主要课程

本专业主要开设公共基础课程和专业课程两大类，公共基础课程主要包括大学语文、公共英语、信息技术以及就业类课程。专业课程包括基本乐理、视唱练耳训练、世界音乐史与作品赏析、音乐欣赏、数码钢琴基础、舞蹈形体训练、音乐文化素养等专业基础课程，以及声乐演唱、歌唱语言正音训练、声乐表演与作品排练、歌曲即兴伴奏、合唱指挥与训练等专业核心课程。同时开设有声乐剧目排练、地方音调演唱、智慧音乐创作实践、舞台演出策划与实施、音乐教学法、化妆与造型等专业拓展课程。

就业面向

就业面向的行业主要包括文化艺术业、教育业。主要就业单位类型有文旅演艺类企事业单位、文化艺术培训服务类企业等，主要就业部门包括演艺实施策划部门、艺术管理部门、企业文化部门等。初始岗位为见习演员、群众演员、演出助理、艺术管理部门工作人员、艺术培训助教等，发展岗位为专业演员、导演、艺术管理专干、艺术培训主讲教师。

音乐表演（器乐）

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识和实践能力，掌握扎实的专业技能知识、较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握音乐表演的专业知识和技术技能，面向文化艺术领域、文旅产业和教育行业的民族乐器演奏员、外国乐器演奏员、群众文化活动服务人员等职业岗位群，能够从事乐器演奏、群众文化活动服务、文化艺术教学培训等工作的高素质复合型技术技能人才。

主要课程

器乐演奏、钢琴伴奏、器乐合奏、钢琴大课、器乐艺术指导、钢琴教学法、舞台演奏指导、器乐教学法、舞台表演与即兴演奏、打击乐器合奏、智慧音乐创作实践、基本乐理、视唱练耳、合唱训练与指挥、世界音乐史与名作欣赏等。

就业面向

主要就业单位类型：文化类事业单位、文旅演艺类企事业单位、文化艺术培训服务类企业等。

主要就业部门：演艺实施策划部门、艺术管理部门、企业文化部门等。

从事的工作岗位：初始岗位为见习演员、演出助理、艺术管理部门工作人员、艺术培训助教等，发展岗位为专业演员、导演、艺术管理专干、艺术培训主讲教师等。

学前教育

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向幼儿园、早教中心、托育机构等幼儿教育职业岗位群，能够适应新时代学前教育改革与发展需要的具有创新创业精神的高素质复合型技术技能人才。

主要课程

学前卫生与保健、学前心理学、学前教育学、学前儿童游戏设计与指导、幼儿舞蹈表演与创编、幼儿简笔画与主题创编、幼儿园活动设计、幼儿歌曲弹唱与创编、幼儿园游戏与创编、幼儿园环境创设等。

就业面向

本专业方向就业面向幼儿园、早教中心等企事业单位，可从事一线的幼儿教学、幼儿园和培训机构组织与管理工作。

学生曾荣获河南省职业院校技能大赛一等奖1项，三等奖2项；河南省大学生科技文化艺术节大学生艺术展演比赛一等奖3项。