智能制造学院
智能制造学院现有全日制在校生3200余名，开设有数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、智能焊接技术、工业机器人技术、机械设计与制造、机械制造及自动化等7个高职专业和机械设计制造及其自动化1个本科专业。数控技术专业群是“双高计划”高水平专业群，其中数控技术专业为国家优质校骨干专业、国家示范性重点专业，智能焊接技术专业为国家级现代学徒制试点专业。
智能制造学院现有教职员工64人，拥有国家级职业教育教师创新团队1个、省级职业教育教师创新团队2个和河南省高校黄大年式教师团队1个。团队成员全国优秀教师1人、全国技术能手1人、省学术技术带头人2人、省级高层次人才2人、省职业教育教学专家3人、中原教学名师1人、省五一劳动奖章获得者4人、省技术能手4名。“双师型”教师比例达87%，校企共建110余名企业兼职教师资源库。
校企共建功能齐全、设备先进的校内实训基地，总价值超过1亿元。包括国家数控技术实训基地、教育部FANUC数控系统应用中心、省级智能制造公共示范实训基地、7个X证书考核基地和智能制造学习工厂（校中厂）。校企协共建有“工匠工坊—学习工厂—协同创新中心”三级育训平台，充分满足教学与培训需求。
智能制造学院按照“企业项目→项目池→课程模块→模块化课程”的开发路径，构建了“基础共用、专业共享、拓展互选”的专业群模块化课程体系。模块化课程开发通过企业“项目池”形成实际工程项目载体，以实践能力和创新能力培养为重点。从“产、教、学、研、创、训”六个维度，形成了“四对接、六合一”工学一体化人才培养模式，按照“做学融通、双元结构”合作式教学模式，达到“做、学、用”三合一的教学效果。
近5年，学生参加全国职业院校技能大赛、全国数控技能大赛等国家一类赛事，共获国赛一等奖10项，二等奖14项，三等奖6项，省级以上职业技能大赛256人次获奖。创新创业大赛近两年获省赛一等奖7项，二等奖3项，三等奖5项。
智能制造学院在学生管理中以丰富多彩的学生活动为载体，以思想道德情感教育为主线，奠定大思政基础；以关爱帮扶为抓手，强化学生自强自立；以科技文化活动为契机，提供育人文化沃土，以创新实践活动为平台，拓展思政教育阵地，多管齐下，共促实现立德树人根本目的。
机电一体化技术
河南职业技术学院机电一体化技术专业创办于1999年，是我校国家示范性重点专业、“数控技术”高水平专业核心专业之一，机电一体化技术专业建有省级教学团队，省级黄大年式教师团队。
培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、劳动精神和工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握机械加工、电工电子技术、传感检测技术、液压与气动、电气控制、工业机器人技术、自动化生产线技术及智能产线运行知识和技术技能，具备机电设备操作、安装、调试、维护与维修能力，服务河南省新能源、智能制造装备、农业装备全产业链的升级发展，能够从事自动生产线安装与运维、工业机器人集成应用工作的高素质复合型技术技能人才。毕业生经过3-5年发展，能够独立从事机电设备技术改造、工控系统开发、企业生产管理岗位。
主要课程
本专业主要开设大学语文、高等数学、大学英语、机械制图、液压与气动技术、传感器与检测技术、变频器技术应用、数控技术及应用、机械设计基础、PLC控制技术、工业机器人编程与仿真、单片机应用技术、机械制造技术、自动线控制技术、高级语言程序设计、工业大数据、工业机器人系统集成等。
就业面向
面向通用设备制造业，从事机电设备安装与调试、自动生产线装调与维护、工业机器人工作站操作与维护、机电设备销售和技术支持等工作，是国有大、中型企业、中外合资企业、民营高新技术企业的主要人才来源。3-5年后可从事自动化技术改革与创新、工业现场管理等工作。
近3年来，毕业生顺利就业于郑州海尔空调器有限公司、宇通客车股份有限公司、格力电器（郑州）有限公司、郑州富驰科技有限公司、京东方科技集团股份有限公司、江苏杰士德精密有限公司等省内外骨干企业；部分学生通过专升本考试走入华北水利水电大学、郑州航空工业管理学院、河南理工大学等知名高校。
工业机器人技术
工业机器人技术专业创办于2018年，是“数控技术”高水平专业群核心专业之一，经过师生员工的努力，专业建设水平达到河南省一流，示范辐射带动作用明显。团队现有校内专职教师8人，兼职教师6人，校外兼职教师8人。团队现有国务院特殊津贴专家1名、省级教学名师1名、省级学术技术带头人1人、省五一劳动奖章获得者1人、省技术能手2名。
培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、劳动精神和工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力；培养具备机器人工作站及机器人生产线设备操作、安装、编程、调试、维护与维修能力，能够从事技术工作的高素质复合型技术技能人才。毕业生经过3-5年发展，能够独立从事项目管理、技术服务岗位；通过自学或继续教育实现在工业机器人系统集成、机器人生产线系统集成等高端领域的发展。
主要课程
本专业主要开设电工电子技术、机器视觉、自动检测技术、机械加工、工业现场控制、液压与气动、工业机器人安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成运行等知识和技术技能。
就业面向
本专业成立以来，已经培养两届毕业生。就业单位面向汽车、机械、冶金、轻工业等自动化相关行业的工业机器人调试员、自动化生产线调试员、设备保全员等，毕业生主要服务河南省先进制造业的升级发展，亦有部分毕业生前往沿海地区就业。2018级毕业生及2019级毕业生专升本成功率分别为39%及42%。
智能焊接技术
智能焊接技术专业是我院国家双高专业群之一、第三批国家现代学徒制试点专业。
培养目标
本专业重点培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、劳动精神和工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能的高素质复合型技术技能人才。
主要课程
本专业主要开设思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学生心理健康教育、体育、公共英语、大学语文、高等数学、机械制图、机械制造技术、焊条电弧焊操作、CO2焊操作、钨极氩弧焊操作、埋弧焊操作、焊接机器人操作、焊接工艺规程编制、工艺工装设计与改进、焊接生产质量检测、焊接智能化工艺设计、生产数字化管理等。
就业面向
面向金属制品行业、设备制造行业的焊接岗位，服务河南省装备制造业升级发展，能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等工作。毕业生经过3-5年发展，能够独立从事焊接生产、焊接工艺编制、焊接质检等岗位；通过自学或继续教育实现焊接智能化工艺设计发展。
近三年毕业生就业情况：近三年毕业生120人，其中专升本占比26.7%，就业占比73.3%。就业领域主要涉及制造业，就业地域多数分布在河南省内，少数分布在沿海城市，就业单位有郑州煤矿机械集团股份有限公司、中国机械工业机械工程有限公司、芜湖格力精密制造有限公司、河南科慕智能科技有限公司等。
机械设计与制造
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创业创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；具备机械产品设计与加工、数控编程、计算机绘图、生产管理等技术技能。毕业生经过3-5年的发展，能够成为大中型企业中机电产品设计、编程、加工、维修、改造等岗位的高素质复合型技术技能人才。
主要课程
本专业主要开设机械制图，机械设计基础，机械制造基础，机械加工基础训练，数控车床编程与操作，数控铣床编程与操作，数控车铣综合加工，机械产品数字化设计，产品三维造型与结构设计，机械产品逆向设计，工艺设计及改进，机械部件拆装与测绘，机械加工工艺设计及优化，生产数字化管理等。
就业面向
面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，从事机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、计算机绘图等工作。
毕业生约300人，主要从事于河南省内与省外的大中型企业的操作加工、维修、改造等工作和中小微企业的产品设计、数控编程等工作，部分学生已经成长为技术骨干或中层管理人员。
机械制造及自动化
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。学生毕业经过3-5年的发展，能够独立从事自动化、智能制造装备的装调、维护，技术创新，成为企业的技术骨干。
主要课程
本专业主要开设机械制图、工程材料与热处理、电工电子技术、工程力学、机械设计基础、CAD三维建模、机床电气与PLC、数控加工与编程、液压与气动技术、机械制造技术、数控加工设备、工业机器人编程技术等专业理论课和CAM自动编程技术、工业机器人操作实训、机电产品数字化设计与仿真、智能制造基础实训等实训课程。
就业面向
近三年主要从事机械制作及自动化集成技术工作岗位，就业单位：河南裕展精密科技有限公司、格力电器（洛阳）有限公司、河南蒲瑞精密机械有限公司、郑州煤矿机械集团股份有限公司、杭州海康威视电子有限公司等。
模具设计与制造
本专业为国家双高专业群建设专业。
培养目标
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、劳动精神和工匠精神，具备较强的就业创业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向现代高端装备制造行业的机械工程技术人员、工装模具制造加工人员等职业岗位群，能够从事模具设计、成形工艺分析、数控编程、模具制造、模具装调与维护、模具销售、产品检验和质量管理等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程
本专业主要开设机械制图、工程材料及热处理、公差配合与测量技术、机械设计基础、液压与气动技术、金属切削机床与刀具、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、零件造型设计、冲压与塑压成形设备、数控加工技术、模具CAD、模具CAM、模具制造技术、数控加工工艺与编程、模具管理与价格估算、钳工实训、模具成形加工实训、塑模拆装与电火花加工实训、冲具拆装与与电火花加工实训、数控机床认知与操作实训、数控仿真技能实训、液气压技能实训。
就业面向
毕业生经过3-5年发展，能够独立完成工模具设计与制造、数控制造装备编程操作、产品质量检验等岗位工作。近几年，本专业学生在职业技能大赛中，获国家级一等奖1次，二等奖5次、三等奖2次，省级一等奖7次、省级二等奖2次。
数控技术
培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、劳动精神和工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，面向矿山机械装备制造、农机装备制造、起重装备制造、汽车零件制造行业，通过学习机械制图、机械加工基础训练、机械制造技术、机械设计基础、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、多轴加工中心编程与操作、机械加工工艺设计及优化、工装设计及改进、数控加工程序编制及优化、机械零部件精密测量、生产数字化管理、机电设备安装与调试、机床点检与调试、工业机器人编程及应用、工业机器人系统集成等专业课程，具备多轴数控机床操作、多轴数控加工工艺编制、多轴数控编程、产品检测检验、智能产线联调、生产管理及技术培训等职业综合素质和行动能力，服务工信部批复的河南省郑洛新创建“中国制造2025”试点示范城市群和我国近阶段在中高档数控系统及装备长足进步的人才需求，能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程
本专业主要开设机械制图、液压与气动技术、机械设计基础、CAD三维建模、机床电气与PLC、机械制造技术、多轴编程技术、数控机床维修技术、工业机器人编程技术、数控仿真技能、数控车削技能、数控铣削技能、PLC技术应用、多轴加工实训、数控机床维修实训、工业机器人操作实训。
就业面向
毕业生经过3-5年发展，能够独立从事通用数控设备和数控多轴加工设备的操作、加工工艺编制、加工程序编写、质量检验等岗位。
